対話・体験型セミナーのプログラム

前回のコラム「座学・講義型セミナーのプログラム」では、セミナーのプログラムをどのように考えるべきかを紹介しました。タイトルにもあるように座学・講義型のセミナーについて語りましたが、主催者と話していると、「対話・体験型が苦手」といった声も聞きます。
そこで今回は、貸し会議室のサービス運営者として数多くのセミナー主催者をサポートしてきた経験から、対話・参加型セミナーのプログラム作りのポイントを紹介したいと思います。

座学・講義型セミナーのプログラムが土台

最初に結論を言いますが、対話・体験型セミナーのプログラム作りでは、前回のコラムでまとめた座学・講義型セミナーの考え方を土台にしてください。
セミナーで語りたいキーとなるメッセージを最初に掲げ、「その理由は？」「本当？　その根拠は？」と自問自答します。その上で「理由は○○」「根拠は××」とノートに書きだしていくのでした。
詳細は「座学・講義型セミナーのプログラム」をチェックしていただきたいのですが、「根拠」を述べた後では「それで？　実際にはどうやるの？」（so what?）と自分にもう一度聞くと語りましたね。

• 「笑いは誰でも簡単にとれる」（メッセージ）
• 「笑いには幾つかの決まった法則があるから」（理由）
• 「例えば1つに『天丼』という法則がある。ダウンタウンの松本人志などお笑い芸人がよく使うテクニックで、『ダウンタウンDX』でも......」（根拠）
• 「これを日常会話で生かすと......」（実演）

といった感じで、プログラムを組みのでした。座学・講義型セミナーでは自分でやってみせればいいのですが、対話・体験型セミナーでは、最後の部分を参加者にやってもらうように促します。

聞き手に参加させる方法は？

実際に参加してもらう方法にもいろいろとやり方があります。先の「天丼」を参加者にやってもらいたいと思えば、隣の人同士を組ませて実践するように仕向けてもOK。
ちなみに「天丼」とは、会話の流れで出てきた何かのキーワードを別の文脈であらためて使うお笑いテクニックになります。
いきなり実践させるとなるとハードルが高いと感じたら、参加者の1人と自分が組んでモデルを見せてもOKです。

例えば誰か1人（Aさん）を壇上に招き、名刺を交換して、相手に簡単な自己紹介をしてもらいます。
Aさんは青森県出身、リンゴが大好きだと会話の中で明かしたとしましょう。その後の流れでお互いの平日のランチの話題になり、Aさんが「普段は何を食べていますか？」と聞いてきたとします。すかさず「僕はいつもラーメンですね。もっぱらAさんはリンゴですか？」と切り返します。「天丼」と呼ばれるテクニックですね。こうして文面にすると全然ウケませんが......。
参加者の1人と一緒に実演をしたら、今度は参加者同士でチャレンジしてもらうなど、さまざまな参加のさせ方が考えらえます。
少し時間を見て、各チームの傑作をピックアップして解説してもいいですし、別のテクニックに移ってもOKです。どのタイミングで次に移るかは、持ち時間と実践させたい項目の数を見ながら考えてみてください。